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郑州口吃矫正培训:家长应该学会用正确的方式跟孩子们说话
作者:admin 发布日期:2017/8/7 关注次数: 二维码分享

其实对于孩子而言,语言是对着年龄的增加而增加的,加之后天的环境与先天的环境、以及家长朋友们的教育方式,从而形成孩子自己的语言习惯,所以想要让自己的孩子顺畅的表达自己的思想,郑州口吃矫正培训老师认为首先家长就应该学会用正确的方式跟孩子们说话!

郑州口吃矫正培训

在家长的公益讲座上,郑州口吃矫正培训老师谈到:我们如何与人沟通,受个人认知水平、语言发展水平、言语发展水平、感知觉发展水平、运动发展水平以及整个生活环境(家庭教养方式)的影响,因此,对于一个语言发育迟缓的孩子,我们必须用整体的思维,综合性的分析与评估孩子所存在的问题。讲课中,郑州口吃矫正培训以现场家长所提问题为例,与我们说说具体案例分析。
Q家长1:我的孩子发音不清楚怎么纠正?
A 首先我们要找发音不清楚的原因。一个孩子要发音清晰,涉及到口部力量的发育(如:舌头、唇、下颌骨)、气息、声带发育、共鸣器(软腭)的发育。当我们通过相应的评估程序后,如果孩子存在气息的把控问题,我们可以通过吸气/吹气的练习。比如:吹泡泡、跑步、仰卧起坐等方法,调整气息。
Q家长2:我的孩子说话比较晚,两周岁了,只会说三个词。

A 排除其他器质性的问题,只是教养方式存在问题,那么三个词,我们可以往上提升,增加到四个词。比如:孩子会说:“我要吃”。那么,家长可以往上提升到四个词,可以教孩子说:“我要吃苹果”,以此类推。其中,词汇的积累很重要,我们可以从孩子日常生活的情景入手,利用食物、日常用品、交通工具、动物等实物教孩子指认与表达,再慢慢过渡到仿真、半镶嵌、图片的过程。当孩子学会看图后,通过不同图片的配对、选择来提升孩子的语言能力。如:穿衣服(穿与衣服的配对);请在苹果、梨子、香蕉中选出梨子(选择)。想要会说,首先得会听会看。

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